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高考提分小技巧(提升高考分数线的小技巧分享)

吸血鬼狂刀佣兵发表于2020-05-27 23:16

  高考提分小技巧

  1.善于总结答题方法虽说历史学科文科特征很强,但是文科生想要提高成绩高三、甚至是整个高中三年的学习都是为了高考,也就是说为了答题得分,所以在学习文科科目的时候也要通过做题来巩固知识和提高考试成绩。文科生在做历史题的时候,要多总结答题的思路及步骤,掌握每种题型的得分点是什么?应该分几步去回答等。掌握了这些以后答题的时候至少方向明确了才可以提高成绩。有目的的训练自己的能力文科生想要提高成绩,在做题的时候专挑一些高考真题进行练习,有些真题难度比较大,不仅花费时间还难掌握,这时候就会出现焦躁不安的情绪,负能量爆棚,时间长了学习成绩越来越差。高考复习的过程中,很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上,而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高,因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大,而且成绩越好越难提高,花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候,要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。

  哪科啊,你说的这么不清楚……反正听老师的准没错……过来人了!!!!!不要过来以后后悔,我刚考完,考完以后你就会感觉老师说的话有多对了,要提分去找老师,你的老师最了解你了……真的比你在网上找答案强多了……别打怵!

  高考作文想要快速提升的话,可不是一件容易的事情,一定要平常做足功课才可以。真正高考的时候,首先要做到的就是一定要把卷面分拿到,要书写得仔细一些,认真一些,再就是千万不要写跑题,一般这样的话就可以正常发挥了,

  高考提分小技巧

  先要确定答选修几的十五分大题,选修五是有机化学,知识点较连贯,多看几遍书,多背背反应方程式,找到规律,就容易得分。前面得体的策略就是在选择上拿分,每天限时练选择,把不会的题的知识点都背下来,那样就能掌握题型,还能节省时间。实验题把一些简单的地方把握住,例如:找正负极,阴阳极的题;写反应方程式的题;特殊装置的作用等等。得到七十多分还是可能的。 物理题背公式,练习力学题,受力分析,背电学实验,计算题一定保证作对第一道,第二道题得到第一问的分。还有也是练选择,方法像化学一样,选修题做选修四,比选修三和五简单。这样差不多能有八十分。 你把这些东西多看看,怎么还得不到五十分。 这样一定过二百!!!!

  没捷径可走,只好踏实地学,我也是理科的.

  语文成绩技巧语文高考到底考查高中生什么?最核心就是考查学生两个能力:

  一是思辨能力,简单说就是认识、判断能力,具体反映在两种能力上:

  (1)阅读能力,落实到试题则是现代文阅读、古文阅读,目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思,概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。

  (2)理解能力,要求学生从给定材料理解出字面、文面没有的语义信息,包括主题思想、中心论点、与人生、社会实际联系以及作文材料深层意义、寓意等。从本质上说,阅读能力重在概括归纳,理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。二是表达能力,这是指联系给定材料,如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法、新见解。具体试题反映在古诗鉴赏、探究题和作文写作,共计近80分左右。需提醒我们的同学注意的是,语言表达重在“三有”,即“有思想”、“有真情”、“有条理”,与之相反的是“无理”、“无情”、“无序”。克服大小毛病通病一:阅读答案不精不细通病二:鉴赏缺乏诗情画意通病三:探究不会联系实际通病四:作文观点叠加例子为了解决上述问题,我个人认为,高中生要想提高语文成绩,必须做到“四勤”,即“动眼勤看,动手勤练,动脑勤想,动笔勤攒”。

  高考提分小技巧

  (一)动眼勤看  现在,由于课业负担重,应试教育使然,大部分同学忙于上课、补课、完成作业,很少有时间阅读,造成我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄。为了应对高考阅读理解材料涉及知识相对多元的现实,考生有必要增加一点阅读量,比如:读一些与考试材料风格相近的文章,像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文,学习、借鉴名家、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏。也可以翻翻《史书》,找一两篇好的历史人物传记读读,仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。除此之外还应当在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体,了解社会民生的“最新闻”,让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。

  (二)动手勤练  高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。尤其不要买一本本的习题集、模拟题反复做。语文的核心知识就那么多,重在活学活用。但不多做题不等于一点不动手。其实,高中同学普遍存在一个问题,很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成,特别是容易将作文与前面17道客观题分开做,结果实战效果很差。一道高考,作文时间不是不够,就是留得太多影响前面答题效果。要知道,对于考试而言,“只有平时像考试,考试才能像平时”。这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷。  动手勤练的另一方面是能“模仿造句、写段落直至模仿经典文章”。未经高水平的模仿,很难有自己独到的东西。尤其表达能力的训练。

  (三)动脑勤想  主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解办法。

  (四)动笔勤攒  主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据,像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。其次,要练习压缩材料,最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。最后,要练习、积累作文开头结尾精彩语段。英语考前冲刺要想利用好最后的时间,使高考英语成绩有所提高,考生要把握好两个冲刺方向:

  高考提分小技巧

  一、再次梳理,把握知识重点。  要对基础知识进行再次梳理,复习的重点是以话题词汇为单位,关注语境和应用。要重视生活词汇的拼写,注重熟词新意,突出高考题对备考的引导。对于语法填空,提炼常见和重点考点,提升在语境中解题的能力。

  二、坚持始终,提升综合技能。  首先,要坚持阅读天天训练,适当进行延时训练,即一次的训练量超过高考的题量。其次,要提高总结提炼信息和推理判断的能力,提升在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度。  下面针对不同基础考生的英语复习给出一些建议。

  一、模拟考试90分以下考生  备考关键词:夯实基础看单项提分关键点:词汇  首先,把考纲词汇至少背两遍,注意总结常考词汇及相关用法。背第一遍时提炼不熟悉词汇到本上,利用零散时间,不断重复和强化。要把单词放在句子中记忆,反复朗读。其次,使用记忆方法提高效率。总结常见的词根词缀,通过词根词缀可以将词汇进行分类;注意把外形相近的词汇总结对比来记。然后,认真整理做过的高考真题,记下错题和生词,不断积累和扩大词汇量。

  二、模拟考试90-120分考生  备考关键词:提升能力多阅读提分关键点:阅读  这个分数段的考生具备一定的词汇量和语法基础,复习重点就是强化阅读,提高阅读能力。考生每天要保证文章的阅读量,文章来源以历年高考题及当年模拟题为主。在做题过程中不断强化“通过寻找关键词来推测正确答案”的做题方法。阅读文章时,了解文章的整个结构、作者意图,做到70%的理解。可以适当阅读些略高于高考阅读能力的文章,读些自己平常不喜欢的文体,通过不断地训练和强化,实现高考阅读不丢分。

  三、模拟考试120分以上考生  备考关键词:“有懈可击”巧写作提分关键点:写作+完形  120分左右的考生在词汇量和语法的掌握上已经比较扎实,要想与其他同学拉开档次,除了要有针对性地查缺补漏外,务必对写作及完形填空两个题型加以重视。

  一方面,作文要尽量使用高级词汇和句型;作文层次要鲜明,最好采取总分总结构,注重长短句的结合。背范文在最后冲刺阶段很有效,基础差的同学可以利用范文中的句子写作,基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档次。建议考生考前熟记一些经典句子、台词或习语,想办法在作文的开头或结尾使用,给阅卷教师留下好印象。

  另一方面,注意总结完形填空中常考的近义词辨析以及常见的小词。完形填空失分的主要原因是不注意分析句子结构,在语义模糊时随主观想象选择答案。建议考生先通读全文,掌握作者想要表达的意思再做题。充分重视上下文,发现并利用词汇复现信息,从词汇的意义、用法和搭配等方面综合考虑,结合前后语境进行逻辑推理,并利用生活常识,理解句子含义。

  最后几天的话,解题能力基本上是不会有什么可以提升的 了。你现在要做的就是放松心情,和掌握一些高考的冷技巧知识。比如说考场上带圆规,尺子,量角器啊,记住一些固定公式啊,选择题的一些出题规律啊。我之前在一个叫乐学提分神器的公众号上看见过一篇文章,大概就是这么写的吧!

  高考提分小技巧

  通常我们都有这样的想法误区,就是有一个万能的技巧可以一套,不用花费多大的力气,就可以把成绩提高上去。或者还有什么自己不知道的速成技巧的,可以短暂的提高某次考试的成绩。 但是,我们要这样看待这个问题,自己好好想想,我们高中学习的最终目的是什么呢??---- 为了两个月后的期终考试,为了两个月后的老师家长的表扬,还是为了高考,为了自己幸福的人生。我想聪明的你,一定可以很好的回答这个问题。当然是,为了高考,为了自己幸福的人生。 因此,平常的每次考试,每次排名,不过是一个过程,一次难得的解决发现自己学习问题的机会。好了,有了这样的认识后,然后再回答你问的方法技巧:1)平常的考试每次都是难得的解决发现自己学习盲点的机会,那地方薄弱,就重点训练那地方,考试完了,成绩排名就让他见鬼去吧。2)课前做好预习工作,课堂认真听讲,完成老师布置的作业。要紧跟老师的步伐。不要自己另搞一套。要知道,老师毕竟是走过来的人,有丰富的经验。不要舍本求源要听老师的话,高质量完成老师布置的任务。千万不要厌恶老师,和老师对着干。要学会包容老师,就是老师出点错也很正常。不要全盘否定。3)买个笔记本,专门收集错题。并坚持一个月回顾一遍错题。4)不要扣的太细,以题目会做为度。5)以题目带知识点,这是一条捷径。6)该记的记,该背的背,不要以为理解了就行 。再给你一些成功案例经验: 语文王小芳湖南大学二模成绩:92分高考成绩:129分 高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文。选择题虽然不占多少分,但是选择题只有对与错,做对了得2分,做错了就是0分,没有折中的选择。只要你保证语文基础知识的选择题错误数少于两个,那么得到120分就不是不可能的事。基础知识的巩固离不开大量练习,我在最后一个多月的时候,专门找了很多的语文套题,只挑选择题做,做了多少套我已经数不清,语音、字形、成语、病句,我全部梳理了一遍。结果是,高考时我的选择题得了满分。 要提高作文水平,除了多读、多写,娴熟运用“三段式”写作法外,如果能掌握一些窍门最好不过。从每年的作文题命题情况看,我们不难发现其主要基调都是积极向上的。你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意,然后每个立意写一个400~500字的段落,或是留意精彩的范文段落,将它们大致背下来。考试时看到题目后立刻确定立意,然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来,然后把段落“默写”上去。这样你就能在作文上比别人省出很多时间。这样由经典段落构成的作文想得低分都难。从现在就开始准备,别怕麻烦。语文是一门特殊的学科,不是你付出了多少,就能立即回报你多少,但如果你不付出时间,就毫无进步的可能。 数学莫鸿威南京大学一模成绩:94分高考成绩:145分 很遗憾,数学真的没有能快速提分的方法,否则我当年也不会在如山的数学题里挣扎了。大量做题(尤其是历年高考真题),并及时总结错误,是我能想到和做到的唯一方法。我的时间也不够用,只能以别人眼中的疯狂弥补之。另外,想要提高分数一定要拿下基础题,把握中档题,力争难题。历年高考的选择题里都有三角函数的运算题,其难度只能算中下等,但我总会不时在这类型题上栽跟头。原因恰恰就是因为我认为它太简单,于是盲目求快,或没审清题,或计算失误。其实,简单题目也有一定的技巧性和隐蔽性,一定要予以重视并勤加练习。 英语吕荣祯武汉大学三模成绩:88分高考成绩:123分 英语曾经是伤我最深的一科。我居然考过年级史上最低的27分!之所以我高考能考出123分,无非是开了窍,抓住了英语的命门。其一,单词。不要妄想能一次性把单词都记住,你办不到,高考状元也办不到。记单词应该遵循三个原则:短时、突击、多次。比如早上课前抽5~10分钟,课间抽10分钟,中午抽10分钟,晚上再抽10分钟,用零散的时间去记单词比你用一节课的时间集中记忆好得多。其二,背文章。每天花半小时背背诵一篇课文,一天一篇,一星期六篇。背文章的意义不在于文章本身,而在于你在背诵的过程中,语感得到加强。语感,不仅会在我们做单选题的时候,更能在我们做完形填空时发挥意想不到的作用。好比你小说、散文读得多了,即使句子中缺了几个关联词,你也能自然而然地脱口而出。而且你背诵的内容可以直接转化为作文的素材。等你背够了50篇作文,你会发现原来英语也是“背多分”。 历史梁译心广西师范大学一模成绩:60分高考成绩:91分 历史是一门颇费力气的学科,纵横上下数千年,涉及事件、人物繁多,记得住人名,又不记得他干过什么。提高的方法只有多看、多背,将历史事件串成线,中国近现代史从何时开始,中间经历了什么,以什么结束;中国古代史以哪个朝代开始,到哪个朝代结束;世界近现代史的每个阶段都发生了什么。特别是中国古代史,本来就难,而且占分又高,应为复习的重点。然后以年代为线索,联系中外,看看在同一天,中国和外国各发生了那些历史事件,以此加深记忆。另外,课本中的小字、注解也是重点,不要求你都要背下来,但起码要有印象。因为高考有时很“狡猾”,问题会从课文正文中出,答案却是取材自小字和注释部分。 政治余云鹏对外经济贸易大学二模成绩:75分高考成绩:95分 政治的模式化痕迹很重,所以拿分点和答题模式也比较明显,如经济常识部分:弄清几个重点的主体,如国家、政府、公民、银行等,按照主体的性质与地位,它们各有什么行为,起到哪些作用等;哲学常识部分:要分清唯物论,辩证法;政治常识部分:和经济常识一样,按照主体、行为、结果的思路答题。最后,不妨总结答题套路和一些“万能用语”,多翻翻真题的标准答案,你很容易发现其中的规律和答题模式。平时考试的答案也要分析,可以自备一个小本子,碰到什么万能用语就记下来,一再总结提炼。要知道,一个标准规范的答题模式,是很能减轻改卷老师的阅卷负担的——为阅卷老师“着想”,他们当然也会为你“着想”。 地理李辅庄对外经济贸易大学二模成绩:73分高考成绩:94分 如果说生物是理科中的文科,那么地理就是文科中的理科,它需要你用理科思维去学习。地理有很多图表结合分析题和运算题,表述题也需要很强的逻辑思维。课本里并没有明确列出一些常用公式和规律,这需要靠靠课后好好研究参考书和注意老师总结的规律。我认为,画图是一个能强化地理知识的方法,我曾把课本(包括小学、初中、高中所有地理书,地图册)里的图都默画一遍,班上最强的地理高手甚至能画出世界地图,标出港口、洋流、高低压地区、大洲大洋分界线、地震版块、世界大河,甚至还有温度带、植物带、动物带划分等。如果你也能成为这样的人,不拿高分,谁拿? 最后,祝你成功。求采纳

  易快速提分的当属生物和化学,生物要记要背的比较多,你可以先从生物这科下手,不过这科的理性方面的知识也比较的多,这不要你的数学功底了,生物学好遗传推敲是很拿分的,一般这种题会涉及选择、填空、后面的实验题,不过也还是有好多的基础题部分可以提升,把课本上的一些经常性考到的记忆性的题记牢,而且又要会变通,会灵活掌握和应用,不要让该得的分而丢了,这样就不会遗憾,就会慢慢提升。其次,就是化学,其实化学要记的也有,不过对于理科还是要理解性的去记忆才行,又特别是后面的烃及烃的衍生物,最重要的就是它们之间的转换,你要抓紧把它们之间的转换关系和各个转换方程记牢,像这种题在高考战场上是一定会出现的,而且它包含的分值又很高,如果能把这方面的题学会学熟,对于提分就不是问题,化学同数学一样都是拉分差距最大的学科,像化学的这些题还是要多做多练才行,在做题中吸取和积累经验,在做题中慢慢理解,用记忆来理解,又用理解来记忆,用灵活的方法就能事半功倍。

  解释如下1.背单词。单词在英语学习里的作用怎么强调都不过分。考纲里的3500单词必须牢记。做到这个,英语水平就可以提升一截。2.学习语法,其实英语语法并不复杂。15天就可以掌握。3.做阅读理解的文章。每天至少做2篇。这是一个快捷方法。大量阅读,慢慢的语感就出来了。4.主动去写英语作文。只有主动去写才能发现自己不懂的地方。然后一一解决。学英语,主要还是靠多读,多写!以上坚持一段时间就可以有立竿见影的效果。

  其实这些都不是技巧。还有你说的答案是ABCD各五个,这个一般来说是。因为出题人一定要遵循答案的正态分布,要不然这套题是有问题的。但是也可以不是各五个啊。所以还是自己认真做,一定要相信自己的实力。我高考的时候英语也很差,但是高考的时候认真做,也很高啊!!!希望你金榜题名!!!

  语音辨析试题主要测试学生的读音规范性,尤其是特殊读音的单词,所以要想攻克该类试题,考生需要做到以下几点:一、加大单词正确的发音,尤其是早晨晨读应该加强单词朗读;二、尽力更正自己的发音,多请教同学或老师;三、平时学习中注意积累有特殊读音单词,学会归纳总结;四、可以买一本“高考必备”来培养单词发音,因为该书的附录中含有相关的发音讲解。希望我的建议对您有用。

  我是今年刚高考完的学生,我在天津,高考分数过了一本线20分,不算特好,还过得去,不知道你的目标分数是多少,不过我可以根据我和周围同学的经验给你点建议..

  高考提分小技巧

  第一:关于题量多少,如果你的基础知识很扎实很好,那你在一模之前可以大量做课外题(我们班一大哥就是,一模之前每天做题到凌晨三点才睡,一模以后11点左右就睡了,二模以后10点就睡,最后考了650,他这个分数在我们这里能上本地最好的南开大学,这大哥脑子不是很聪明的那一种,人家靠的是勤奋)如果你的基础知识不是很扎实,那我建议你根据你们当地的高考考纲将知识点分为相对薄弱和优势这两部分(对于既不优势也不薄弱的就跟着课上)将薄弱的知识点在一模以前的第一轮复习变成不拖后腿的程度(不必将薄弱变成优势,这样很难而且会花费很多不必要的时间)对于自己优势的部分就可以有针对性的做一些提高的题目,加以巩固,这样在巩固弱势的同时又提升了优势(这是比较容易而且很有效率的方法)。

  第二:关于理解题目,这应该与你的理解能力有关,这可是个大问题,不得忽略,你可以在休息或者十一时读一些文章(不必太复杂)理解大意就好,但是关于理解能力我还是推荐你和你的语文老师沟通让老师帮你这是最好的(因为理解力是因人而异的),你不必害怕老师就不敢问,即使你不喜欢这个老师你也要把不懂的或者困扰的地方告诉她,否则你会很吃亏的(关于这点我深有体会...相信我)如果理解能力不好,你的语文成绩会很吃亏的,这个问题一定要在一模以前改善,否则会很难办的...

  第三:关于英语,你的问题和我们班许多人的问题都一样,单词认识,连成句就不认识了,这是因为你没有从根本理解英语的成句构造...许多人都是因为要高考而被迫开始背单词做阅读,这是因为这种心里才导致这种情况...英语是“形合”语言,顾名思义就是形式为主的语言(中文是“意合”语言,以意思为主)既然是形式至上,那就要掌握构句的原则,句子成分什么的,你可以让你的英语老师给你做一些相关训练,如果条件允许,你可以看几部带着英文字幕和中文字幕的电影,看的时候要先看英文字幕,自己理解是什么意思,再对照中文字幕进行验证,这样对比验证的次数多了就能明白两种语言差在哪,你的理解误差在哪,这样也能帮助你的英语的,不过不建议听英文歌,这个方法不管用还会误入歧途...综上所述,你要先把理解能力这个问题解决...不要把高考想的太可怕,在一模以前一定要坚持,把弱势巩固住了,优势提升,这样在一模以后你就不会费太多力气,一模以后你就可以在进行一些提升了,这时你就会比别人多一些时间,你可以用做休息或者适度放松...还有,不要觉得你们老师和家长现在说的都是废话,到底有没有用,你考过就会知道...我现在是知道了...还是有点后悔没有听话的...嘻嘻...预祝你有一个令你自己满意的成绩,相信自己,有志者事竟成

  还有十几天,还来得及。语文,该背的,过一遍是来的及的,学校给的重点努力记住;数学,不要在看书或公式,挑两三份高考试题做做,不会的就问老师,势必每一个解题细节都理解;英语,看词组和短语,相信第一感觉。

  一般阅读是答案最长的是对的,完形不认识的就是。

  单选 一般在句首的空都不选原形,大多是选to do 啊,或是-ed形式(过去分词)的, 如果是句子中间的话,一般前面有一个逗号,逗号后面是空格的选-ing的比较多, 从句呢 一般来说没逗号选that最多,有逗号的选which咯,但是最近做的题里面很多把that和where放在一起,同时出现的话,where的可能性比较大拉 完型 完型的话常常上下文有提示或是一模一样的词语,当然就选那个拉,你说你不喜欢英语,但是读完型的时候总不至于完全不读直接猜吧~,反正有那么多时间,你就找找看呗, 其实完型里有一些是考固定搭配的,你读两遍,哪个读着顺就选那个(鉴于你说你完全对英语没兴趣),但是如果你看到是太简单的 to(---),那肯定不会选一般来说用to do 的,肯定有考点在里面,一般要用-ing了,依此类推~ 阅读 其实阅读真的好重要,分又多,量又大,这个再怎么单纯的技巧也要读文章。。。拉。。我们老师以前有说: 本着第一题选第一个,最后一题选最后一个的原则 。 有时候还挺准的。。。 听力 以前的听力题动机都好单纯的,也好对付,只要听到一个词,选那个就对了,现在的题学狡猾了,如果答案有的它全念出来,。。 如果是数字的题,一般都是把你听到的数字加起来,有时候会说到打折,但是很少~~~ 。。其实最根本的还是听 ,多听听提高很快的为楼主推荐的英语考试小技巧 作文 相信我 ,去背两篇新概念,背熟几个比较高级的句子,保证书写工整,没什么特别严重的语法问题就OK了同学 说到底英语其实很好学的,而且它的分又多,稍微多花一点时间在上面都会有成效的,比如说听力,天天听,一周都会有好大的提高,还有阅读,我们同学坚持的一天两篇阅读,一篇完型,做卷子速度超快!虽然我没有这样坚持。。(我比较懒。。) 但是这样真的 卓有成效! 。。最后, 多读一点,不要那么排斥它,想想它有多少分就不会排斥它了,要大声读出来,语感很重要,很多题不用分析直接就过了,往往还很准确,。不过,最可靠的还是要学会分析句型,再麻烦的句子拆开来都很简单的 加油咯~~~

  高考提分小技巧

  作文技巧一、第一眼看整体主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则"残废",多则"臃肿")。布

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